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Formação Continuada 2026

Apresentação da Proposta de Formação ERER 

A formação em Educação das Relações Étnico‑Raciais – ERER desempenha um papel estratégico na consolidação de uma educação antirracista no sistema público de ensino. Trata-se de um processo formativo que qualifica profissionais da educação para compreender as dinâmicas históricas, sociais e culturais que estruturam o racismo no Brasil, bem como para reconhecer e valorizar as contribuições dos povos indígenas e afro-brasileiros na constituição da sociedade brasileira.
Ao promover o estudo crítico da legislação, das diretrizes curriculares e das práticas pedagógicas, a ERER fortalece as escolas a desenvolverem ações intencionais de combate às desigualdades raciais. Além disso, incentiva a construção de ambientes educativos mais inclusivos, nos quais identidades, saberes e trajetórias diversas sejam respeitados e integrados ao currículo.
Assim, as formações em ERER constituem um instrumento essencial para que a escola avance na implementação de uma educação antirracista, comprometida com a equidade, a justiça social e a promoção dos direitos humanos.

CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA:

MARÇO 2026

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23/03 (3º ano), 24/03 (1º ano e 5ºano) e 25/03/2026 (2º ano)

 

Nesta formação, intitulada “ERER da Educação Infantil ao Ensino Fundamental: caminhos pedagógicos e o papel da literatura infantil”, foram retomadas as principais normativas que orientam a ERER no âmbito municipal, bem como as ações previstas na PNEERQ voltadas à promoção da igualdade racial e à redução das desigualdades nos municípios brasileiros.
O encontro também apresentou propostas pedagógicas para o uso da literatura infantil em diferentes etapas de ensino, destacando a importância de selecionar obras que valorizem identidades, histórias e culturas afro‑brasileiras e indígenas. As discussões reforçaram o papel da leitura como instrumento para a construção de práticas educativas alinhadas à perspectiva da educação antirracista.

 

Materiais:

Slides

 

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26/03/2026 (Arte, Educação Física e Ensino Religioso)

 

Nesta formação, foi apresentada, de maneira lúdica e interativa, uma proposta integrada envolvendo os componentes de Arte, Educação Física e Ensino Religioso, destacando o potencial das práticas interdisciplinares para enriquecer o processo educativo e promover experiências culturalmente significativas.
O encontro concentrou-se em reflexões sobre os povos originários, valorizando seus saberes, modos de vida, expressões culturais e a relação profunda com a natureza, reforçando sua importância na construção da diversidade brasileira.
Também foram realizadas discussões e vivências sobre o tema “Brincar na Natureza”, enfatizando como práticas corporais e experiências sensoriais ao ar livre contribuem para fortalecer vínculos, estimular a criatividade e ampliar a compreensão das relações entre seres humanos e o ambiente.

 

Materiais:

Slides

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27/03/2026 (4º ano e Suporte Pedagógico)

 

Esta formação promoveu uma reflexão sobre a literatura como caminho pedagógico para o desenvolvimento da ERER nas unidades educacionais, destacando seu potencial para ampliar repertórios culturais, fortalecer identidades e fomentar práticas antirracistas. Discutiu‑se a importância de uma seleção criteriosa de obras, garantindo que os livros adotados estejam alinhados a uma abordagem plural, inclusiva e livre de estereótipos.
O encontro também abordou conceitos como alfabetização, letramentos e alteridade, que fundamentaram a elaboração de propostas pedagógicas voltadas à ERER. As discussões ofereceram subsídios para práticas que valorizem a diversidade étnico‑racial e promovam o respeito às diferenças.
Além disso, destacou‑se a relevância de desenvolver atividades centradas na cultura dos povos originários, reconhecendo seus saberes, cosmologias e contribuições históricas. A partir desse eixo, foram apresentadas sugestões de práticas que articulam literatura, reflexão crítica e experiências culturais, fortalecendo uma educação comprometida com a equidade e a justiça social.

 

Materiais:

Slides

 

FORMAÇÃO SEMANA PEDAGÓGICA

PALESTRA 09/07/2026

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Saberes e Fazeres Afrodiaspóricos, o Aquilombrar através de práticas pedagógicas afrocentradas

 

Ministrante: Neli Gomes da Rocha

 

A formação é um convite ao exercício do saber, abrangendo a oralidade, a ancestralidade, o trançar dos cabelos, as vestimentas, saúde, religiões e filosofias. O objetivo é fortalecer a construção de uma educação antirracista que constrói autoestima e pertencimento, valorizando a pluralidade das culturas afro-brasileira e africana.

 

Materiais:

Slides

Cartilha Digital Crespura - Beleza Negra sem química

 

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