# Caderno Pedagógico
# CADERNO PEDAGÓGICO 2025
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O Caderno Pedagógico – 11 Edição, com o tema “O trabalho escolar frente à garantia do direito à educação: práticas exitosas” apresenta 20 artigos, 24 relatos de experiência e 11 textos de banners/resumo expandido, produzidos por 131 autores e autoras da Rede Municipal de Educação de Araucária. Os/as autores/as trataram de vários assuntos relacionados ao tema proposto e trouxeram suas contribuições para a reflexão sobre o trabalho escolar enquanto expressão concreta da garantia do direito à educação, evidenciando práticas que, mesmo diante de diferentes contextos e realidades, demonstram compromisso, intencionalidade pedagógica e responsabilidade social.
[Clique aqui](https://drive.google.com/file/d/14mvPFT4GA5m3vkMGjWWdxbFK7L9HzNzO/view?usp=sharing) para acessar o arquivo.
# CADERNO PEDAGÓGICO 2024
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O Caderno Pedagógico – 10ª Edição, com o tema “Educação e o processo de formação humana” apresenta, entre artigos e relatos, 28 textos, com 57 participantes. Os/as autores/as trataram de vários assuntos relacionados ao tema proposto e trouxeram suas contribuições para a reflexão sobre o processo de ensino e aprendizagem, tendo em vista a educação e o processo de formação humana.
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# CADERNO PEDAGÓGICO 2023
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O Caderno Pedagógico – 9ª Edição, com o tema “A Educação como promotora da justiça social” apresenta, entre artigos e relatos, 24 textos, com 48 participantes. Os/as autores/as trataram de vários assuntos relacionados ao tema proposto e trouxeram suas contribuições para a reflexão sobre o processo de ensino e aprendizagem, tendo em vista a promoção da justiça social.
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# CADERNO PEDAGÓGICO 2022
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O Caderno Pedagógico – 8ª Edição, com o tema “Os desafios e boas práticas no Processo de Alfabetização e Letramento” apresenta, entre artigos e relatos, 40 textos em 456 páginas. Foram 83 participantes, sendo 80 da rede municipal de ensino e três externos. Os/as autores/as trataram de vários assuntos relacionados ao tema proposto e trouxeram suas contribuições para a reflexão sobre o processo de ensino e aprendizagem.
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# CADERNO PEDAGÓGICO 2021
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O Caderno Pedagógico – 7ª Edição, com o tema “Relacionamento Humano, Vivências e Aprendizagens no Ensino Remoto”, apresenta 30 artigos e 11 relatos de experiências, destacando os desafios e soluções encontradas no ensino remoto por 96 autores. Este volume, em 508 páginas, apresenta textos que abordam o uso de tecnologias, cooperação familiar, educação ambiental, literatura, afetividade e formação de professores durante a pandemia.
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# CADERNO PEDAGÓGICO 2020
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O Caderno Pedagógico – 6ª Edição, com o tema “Desafios e Possibilidades em tempos de Pandemia”, reúne 38 artigos, 17 relatos de experiência e 5 banners, totalizando 60 textos de 130 profissionais, destacando suas vivências desafiadoras. Em 2020, devido à COVID-19, os profissionais adaptaram suas práticas pedagógicas ao novo cenário, utilizando tecnologias como lives e videochamadas para manter a interação entre alunos, professores e famílias, resultando neste volume de 667 páginas.
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# CADERNO PEDAGÓGICO 2019
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O Caderno Pedagógico – 5ª Edição, com o tema “Pesquisas Práticas e Vivências na Educação”, inclui 25 artigos, 23 relatos de experiência e 19 banners, totalizando 67 textos de 192 profissionais. Além da metodologia de Investigação da Prática Pedagógica, outras metodologias foram apresentadas, promovendo uma diversidade de práticas pedagógicas, nas 512 páginas apresentadas.
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# CADERNO PEDAGÓGICO 2018
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O Caderno Pedagógico – 4ª Edição, com o tema “Investigação da Prática Pedagógica” destaca a importância da valorização dos profissionais da educação e compartilha bons resultados e soluções para os desafios diários. Com 861 páginas, este volume apresenta 51 artigos, 51 relatos de experiência de 241 autores e reflete o trabalho colaborativo de gestores, pedagogos e professores, buscando inspirar e contribuir para a melhoria contínua da educação.
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# CADERNO PEDAGÓGICO 2017
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O Caderno Pedagógico – 3ª Edição com o tema “Investigação da Prática Pedagógica”, reúne artigos e relatos de experiência dos profissionais da Educação de Araucária, resultado do Curso de Formação Continuada – Investigação da Prática Pedagógica. Com 1.069 páginas, os 61 artigos, 63 relatos totalizando 124 trabalhos, esta coletânea dos 305 autores busca contribuir para a reflexão e aprimoramento das práticas pedagógicas, destacando o compromisso com uma educação pública de qualidade.
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# CADERNO PEDAGÓGICO 2015
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O Caderno Pedagógico – 2ª Edição, com o tema “Pedagogia Histórico-Crítica e o Desenvolvimento Humano” apresenta 40 relatos de práticas pedagógicas da Educação Infantil, Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e práticas de Gestão Educacional. Os 57 autores trataram de vários assuntos relacionados ao tema proposto, trazendo contribuições apresentadas em 249 páginas.
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# CADERNO PEDAGÓGICO 2014
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O Caderno Pedagógico – 1ª Edição, com o tema “Aprendizagem para todos” está dividido em 4 partes, que apresenta entre artigos e relatos 14 textos de 29 autores em 80 páginas. Os/as autores/as trataram de assuntos relacionados às práticas pedagógicas da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, práticas pedagógicas inclusivas e de gestão educacional.
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